宜兴教育云

       为全面推进学校融合教育工作，进一步提升学校随班就读工作实效，宜兴市特殊教育学校融合教育指导中心季文瑶老师和顾春芳老师莅临我校开展随班就读巡回指导工作。

两位巡回指导教师走进课堂，聆听了随班就读学生班级周旻钰老师执教的《认识面积》一课。周老师的课堂根据特需学生的需求和发展特点，降低教学难度，设计个别化的教学内容，采用具体形象的教学方式，激发特需学生的学习兴趣。课堂上关注特需学生的学习状态，通过老师个别指导，同伴帮助学习，特需学生展示学习成果，师生表扬激励等方式，助力特需学生的学习能力的提升。

课后，季文瑶、顾春芳老师对周老师的课堂予以认可，肯定了随班就读教师对学生学业能力、班级常规、社会交往、班级融合氛围建设等方面所做出的努力和取得的成效，同时也对任务单设计与课堂活动参与形式提出了个别化教学建议。

最后，巡回指导老师们就我校在融合教育工作中遇到的难题答疑解惑。他们结合自己的实践经验，分析了这些问题产生的原因，并提出了相应的解决方案。鼓励老师在面对有特殊教育需要的学生时，要学会思考、不断学习，转变教育价值观、营造接纳包容的班级氛围、凝聚家校社共识携手共进。

点一盏希望之灯，开一扇接纳之门。本次巡回指导工作，不仅为我校融合教育课堂教学提供了宝贵的意见，也为推动我校特殊教育事业的发展注入了新的动力。我们将不断努力，提升融合教育的品质，促进融合教育的高质量发展。愿每一个孩子都享受有温度的教育，在同一片蓝天下共融合、创未来。