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宜兴市广汇实验小学学生健康体质管理细则

培养学生科学良好的体育锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。为积极响应教育部落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质管理”五项管理的相关要求，遵循学生发展规律，促进学生身心健康和全面发展，让“五项管理”工作落地生根，同时进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力。我校主要从以下方面促进学生体质健康发展。

一、学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程

我校一二年级每周安排四节体育课（包括一节体育活动课），三至六年级每周安排三节体育课（包括一节体育活动课）。学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程。严禁语数英教师无故、随意占用体育课，并禁止教师私下调课，确保学生按课表上足体育课。晴天体育教师必须带领学生到田径场、篮球场等专门场地上体育课，雨天则在室内篮球馆上体育课或在教室内展开与体育相关的室内活动。禁止雨天或其他特殊天气体育课时间在教室内上视频课、自习课或其他课等。

二、学校严格落实大课间活动制度

学校落实大课间活动制度，雨天进行室内操，保证每个学生每天一小时的体育活动时间，确保每位学生在活动中掌握1～2项运动技能。我校每天有上午和下午两个大课间活动，上午大课间活动在第一节课后，下午大课间活动在第五节课后，每个大课间活动都是半小时。大课间活动方案包括晴天和雨天两种方案：晴天在操场，各个班级在指定区域开展各项体育活动；雨天在教室，班主任老师组织学生做室内操或其他体育活动。学校领导和体育教师在大课间时间进行巡查监督、打分考核。严禁语数英老师无故将学生留在班内上课考试或提优补差，一旦发现将在全校教师会议点名批评并扣分。

三、学校开设丰富多彩的体育社团活动，学生可以积极报名参加

我校开设了多项课余体育社团活动，包括田径、足球、舞蹈、轮滑、武术和篮球等，学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加报名。社团活动每周进行两次，分别是周二和周四第五节课以后。社团活动的负责人除了我校专职艺体教师外，学校还聘请了多位校外专业教练担任活动指导，学生在寓教于乐中学习到各种体育技能。

四、学校每学年开展两次运动会、体育节活动

我校每学年都会开展两次体育节活动，其中包括春季田径运动会和秋季田径运动会以及相关体育节活动。其中，田径运动会是重中之重，运动会的开展是一项系统工作，包括前期的网上报名工作，赛前的秩序册编排、场地设置，以及运动会期间班级观赛的落座安排，赛后成绩统计以及颁奖，学校都做到了前期有方案，活动有记录，后期可追溯的活动要求。

五、防近保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查。

学校每天在第三节课和第六节课课前五分钟进行眼保健操，课间引导学生走出教室适量学校活动和放松，缓解疲劳、预视。并通过校讯通方式提醒家长要引导孩子不玩或少玩电子产品，偶尔玩时要注意眼睛与电子产品距离不能太近，持续时间不要超过20分钟。学校每年都会联系相关单位，定期到校组织全校学生进行视力检查。

六、学校每年对学生进行体质健康检测和体质健康提升训练

     学生体质健康有国家统一标准，每个年级每个年龄段标准各不相同。学校每年都会对学生进行体质健康检测，并根据每个学生的体质健康情况进行相对应的提升方案，利用体育课、大课间活动辅导学生进行体质健康训练。建立学生体育健康档案，健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。做好家校联系，学校和家长携手共促学生体质健康水平的提升。

七、建立完善的家校沟通机制，全方位关注学生的健康动态

家长要指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯，督促孩子每天坚持校外体育活动，积极参与各类亲子运动及比赛。锻炼与训练时要注意运动安全，运动前做好准备活动，以免造成运动损伤。家长要关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有病的，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。家长保持通讯工具畅通，如遇学生出现紧急伤病，学校会紧急送医并通知家长。电话若有变更，请家长及时告知班主任。

宜兴市广汇实验小学

2021.9