二、三年级同学在创意拼贴和记录土豆生长的过程中，学会了用数学的眼光观察、感悟、审美，学会了从多渠道收集信息并将信息进行整理、分类，锻炼了多种综合学习、应用能力。
四年级同学在制作“暑假一日活动时间安排表”的过程中，知道了时间到底去了哪儿，学会了合理安排时间，懂得了珍惜时间。
五年级同学在探究“一亿有多大”的过程中，学会了从不同角度来感受1亿的大小，体验了数学与日常生活的密切联系，感悟了数学在生活中的应用价值。
六年级同学在写数学日记的过程中，感受到生活中处处都有数学问题，只要留心观察，就会有很多意外的发现。通过写数学日记激发了学生学习数学的浓厚兴趣，拓宽了数学学习的视野，提高了数学语言的应用和表达能力。
缤纷多彩的暑期数学作业，让孩子们在动口，动手，动脑的过程中体验、感悟，在实践和应用的过程中学会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。
广汇实小将继续按照新课标理念，充分发挥作业的育人功能，真正做到“减负、提质、增效”，提升数学作业设计水平，让“双减”政策真正落地生根。
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