宜兴教育云

我们一家人

宜兴市广汇实验小学  四（5）班  徐浩天

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”每当听到这首歌，我的心里就暖暖的，今天我就来分享我们一家人吧！

（文章开篇以歌曲引入，巧妙地点题，营造出一种温暖的家庭情感基调。）

我的爸爸是家中的顶梁柱，有一项独特的“武功”——狮吼功，发功时就像一座即将喷发的火山。当我犯了一个小错误，家里的气氛马上凝固。他一脸严肃，紧皱眉头。火冒三丈的他就像一头威武又强壮的雄狮，怒气冲天地向我走来，声如洪钟地大吼训斥我，又像一头凶猛的大老虎仰天长哮：“下次，你还敢犯错吗？”我胆战心惊地小声说：“下……下次一定不敢了。”他以严厉的外表，包裹着对我深沉的爱，如同宝藏一样。

（通过对爸爸“狮吼功”的描写，虽然看似严厉，却透露出父亲深沉而独特的爱，让读者感受到父爱的厚重与深沉。）

妈妈是掌握味蕾魔法的“厨神”。她做菜时，是那么熟练，是那么轻松，是那么厉害。当她系上围裙，就像穿了一件牢固又柔软的战甲。油锅是她的舞台，锅铲是她的武器。煤气灶“开口”后，食材就快乐地打起“擂台”：不管是碧绿的青菜，新鲜的肉块，还是酸甜的番茄……在她铲下，都得乖乖变成美味佳肴。

（对妈妈的刻画则充满了生活气息，用“厨神”一词形象地展现了妈妈在厨房中的游刃有余和对家人的关爱，让人仿佛能闻到那诱人的饭菜香。）

我呢，如同一只孜孜不倦的“小书虫”，在书中汲取知识的甘露。我每次一看到书，就津津有味地读起来，哪怕是最枯燥的书也能变成最有趣的书。我沉浸在书的世界，时而紧皱眉头，时而开怀大笑，仿佛与书中的主人公一起冒险……有时还忘记了吃饭、睡觉。

（作者自比为“小书虫”，生动地表现了对知识的渴望和阅读的热爱，展现了孩童时期对学习的纯真热情。）

我爱我这温馨的家，也爱家里的所有成员。

点评：

这是一篇充满温情、富有生活气息的佳作。整篇文章语言质朴自然，情感真挚，通过细腻的观察和生动的描写，将一家人的性格特点和生活场景展现得淋漓尽致，生动地描绘出了家庭成员各具特色的形象，展现了一个相亲相爱、和谐美满的家庭氛围。

指导老师：陈陆云