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聚力课堂,拔节成长 —— 宜城环科园联盟“数与代数”教育研讨活动在广汇实小举行

发布时间: 2021-04-12 07:52 发布单位: 宜兴市广汇实验小学 浏览量: 4003 【公开】

    春生万物芸芸,桃李争妍时节。49日,宜城环科园区域教育教学联盟数与代数教育研讨活动在广汇实验小学举行。活动由刘萍教导主持,一共分为三个环节:第一环节是青年教师展示课,第二环节是说课议课,第三环节是骨干教师微讲座。 

    广汇实小徐忆、周旻钰老师承担此次活动的课堂展示,两位教师根据学生的实际情况认真钻研教材,精心设计教法,反复试讲、修改、调整,力求精益求精。

参加工作第一年的徐忆老师执教四下《加法交换律和结合律》一课,这节课徐老师让学生在学习活动中经历规律探索的过程,在比较中发现,在交流中猜想,在举例中验证,在总结中归纳,从而让学生获得了科学研究问题的态度与方法,学生的合情推理与抽象能力也得到了发展。 

 

学生上课2

 周旻钰老师执教一下《求减数的简单实际问题》,虽只有两年教龄,但周老师胸有成竹,在课堂上创设生动情境,设计核心问题,带领小朋友在愉悦的气氛中进行学习,通过一系列的比较帮助学生理清问题,掌握方法,进一步发展了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 

 

学生上课5

    课后,教师发展中心陈亚军副科长对青年教师的课进行评课议课。陈科首先对两位年青教师的课堂成长给予了充分的肯定,肯定两位老师对教材把握到位,目标定位准确,设计清晰合理,并针对两节课进行了深度剖析,就如何把握教材,如何调控课堂等提出了建设性意见。 

最后,环科园实验小学的张良君老师和广汇实小的叶飞老师分别给青年教师们带来了微型讲座——《基于深度学习的小学数学课堂教学探究》和《巧用教材,构建简约课堂》。张老师对基于深度学习的小学数学课堂教学进行了探究,并给青年教师指出正确做法:深入日常生活,明确主体地位,完善教学水平,创新教学策略。叶老师结合自身多年教学实践,指导青年教师们如何合理地选取、设计和使用教学内容从而实现数学课堂教学的优质和高效。 

 

 向阳草木青,明媚春光暖,本次活动让青年教师们收获颇丰,犹如春笋在明媚的阳光下拔节生长。



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