第1节 卿祖如嶔
宜兴人将祖母称为“亲娘”,这个称呼与周处有关。周处很小的时候,父亲去世了。没有父亲的管束,他横行乡里,做了许多坏事。后来,周处的祖母看见孙子这么不懂事,搬来和他一起居住,每天都教育他如何做人,还让他拜东吴的贤人为老师。祖母的苦口婆心感动了周处,于是他洗心革面,成为了贤良之士。皇帝得知了事情的经过,大为赞叹:“卿祖如嶔啊!”(“嶔”的意思是雄伟险峻的高山,意指周处祖母的品行像雄伟险峻的高山一样,令人崇敬。)于是,周处便称自己的祖母为“嶔娘”,由于古时候有文化的人不多,“嶔”又与“亲”同音,所以流传下来就成为了“亲娘”。
吴校长用通俗易懂的故事告诉我们,良好的道德品质是美好人生的基石。
第2节 将道德品质培养落到细节
欧洲文艺复兴时期有一名著名诗人但丁说过:“道德能填补知识的缺陷,知识却永远不能填补道德的缺陷。”我们的教育方针也是使受教育者在德育、智育、体育等全方面得到发展。我国历代对人才的选拔也是以德才兼备为标准,德为第一位,从中我们可以得出一个人的道德品质才是这个人的立身之本。作为新时代的少年儿童,如何培养自己的良好道德品质呢?
首先,要从小事做起,从身边事做起,不乱扔废纸、乱放口罩、乱倒垃圾。如果我们能够自觉做到以上几点,不但能使我们的校园环境整洁,而且能使我们的心情美好。有的同学有时会随意拿取别人的物品,要知道没有经过别人的同意不能拿别人的物品,借他人物品使用也应该及时归还并表达感谢。
其次,我们要学习宜兴历代贤达之士的高尚品质。宜兴历代名人辈出,有许多有高尚品德的优秀人才值得我们学习。
“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”我校会一如既往地坚持德育为先,以爱育爱。做好“宜”德育,才能“兴”未来。学生的良好道德品质养成教育,我们一直在路上!
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